李平诗首先强调了2016级本科专业人才培养方案的重要意义，并宣读了学校关于制订人才培养方案的指导思想和基本原则。2016级人才培养方案遵循坚持突出应用型定位，服务社会区域经济原则；坚持重基础、强实践，促进学生协调发展原则；坚持因材施教、注重个性、鼓励创新原则；坚持校企合作、产教融合的原则；坚持促进教育开放，重视教育国际化的原则等五个原则。

       在会上，李院长对培养方案的拟订、按专业进行教研室分工、工作时间节点等作出了具体要求。他要求，本次培养方案的制订由青年教师执笔，初稿由全体教师及相关学院的教师商讨研究修订，必须体现全员参与的指导思想。老教授要对对培养方案审核把关，方案要以突出对青年教师重点培养为理念。